“幾十年前，在戰(zhàn)役最劇烈的時候，官兵不分日夜地向后方輸送彈藥。直到任務(wù)完結(jié)，一名戰(zhàn)士才呈文本人的兩根手指被彈藥箱壓不好……”7月上旬，沈陽聯(lián)勤包管核心某基地彈藥保障隊實兵演訓(xùn)間隙，教訓(xùn)員姜良仁通知先進們的戰(zhàn)役故事，凈化了在場官兵。該基地緊貼部隊理論，把“戰(zhàn)斗故事會”開到演兵場，豐碩主題教育。

 

“一個戰(zhàn)役故事就是一堂教育課，一段戰(zhàn)役進程就是一部活潑教材。”主題教育睜開以來，該基地黨委一班人感應(yīng)，要想傳遞好手中的汗青接力棒，必需讓官兵“看清來時路”。為此，他們在基地內(nèi)遍布搜集革命后輩的戰(zhàn)斗故事，分類梳理后下發(fā)戎行，并操縱徒步拉練、原野駐訓(xùn)間隙等機緣，寬泛睜開“講戰(zhàn)斗故事、找自身一致、當(dāng)強軍前鋒”大根究。

 

“有一年冬日冰雪封路車輛沒法通暢，官兵就改用騾馬向某地輸送一批宿營裝具，滿足應(yīng)急擔(dān)保重要”“為了給參戰(zhàn)官兵搞好包管，長輩們把作業(yè)點設(shè)在前沿陣地，冒著槍林彈雨完美實現(xiàn)擔(dān)保工作”……在該基地多個演訓(xùn)場上，一個個戰(zhàn)斗故事讓官兵深受沾染。在某演訓(xùn)片區(qū)，一位參訓(xùn)戰(zhàn)士說：“后嗣們不畏艱險的戰(zhàn)斗物質(zhì)給我們注入了強大的肉體動力，我們一定要更為努力升職本質(zhì)，完竣完成每一項任務(wù)。”

 

前不久，某彈藥擔(dān)保隊一同奔襲，遠(yuǎn)程矯捷數(shù)百公里，到達指定地區(qū)時已是半夜。官兵不顧近程靈敏疲困，落腳就列陣、車停即戰(zhàn)斗，準(zhǔn)時實現(xiàn)野戰(zhàn)彈藥庫開設(shè)任務(wù)。