中文深造若何與絲綢之路的歷史文化常知趣籠絡(luò)？在法國南部都會蒙彼利埃，一些開設(shè)了中文海內(nèi)班的小學(xué)正在運(yùn)用一套特意教授教養(yǎng)法。來日誥日，記者走進(jìn)外地兩所黌舍，體驗了這里的“絲路中文課”。

 

在蒙彼利埃成都小學(xué)三樓一間課堂的外墻上，一張巨幅手繪絲綢之路輿圖特別背眼。地圖上，從意大利名城威尼斯出發(fā)一路向東，顛末中國喀什、敦煌、西安等都邑，來到以絲綢著稱的蘇州，終極通往中國的首都北京。圖中還畫有駱駝、桑蠶等圖案。

 

這幅輿圖是由學(xué)校中文老師朱斯蒂娜·卡普利安和學(xué)生們一塊兒完成的?？ㄆ绽舱f：“我由于愛情中國文明而初步進(jìn)修中文，把絲綢之路畫出來給孩子們看，梗概讓他們更直接地熟識這條聯(lián)接?xùn)|東方的須要通道。”

 

蒙彼利埃成都小學(xué)是本地較早開設(shè)中文課程的黌舍之一。2011年，為慶祝蒙彼利埃與成都結(jié)為友人都會30周年，兩市選擇互建成都小學(xué)與蒙彼利埃小學(xué)。

 

今朝，漢語說明注解已被歸入法國黎民教誨細(xì)碎。按照法國經(jīng)驗部訂定的漢語說明注解綱目，選擇中文作為第一外語的學(xué)子，在小學(xué)畢業(yè)時應(yīng)操作把持255個漢字的聽、說、讀、寫。

 

蒙彼利埃成都小學(xué)中文教師陶瑞峰機(jī)要記者，“絲路中文課”解說法將這255個漢字分成為了26個單位，并選取絲綢之路上的26個著名都市與之對應(yīng)。每個單元的解說都會通過圖片、音樂、視頻等方式，講述這些城市的歷史，并說明其在絲綢之路上闡揚(yáng)的浸染。

 

這套將中文學(xué)習(xí)與絲綢之路汗青文明常識相皋牢的講授法由外地弗朗索瓦·拉伯雷小學(xué)的中文西席帕特里克·克羅尼耶籌算。

 

為了讓寶寶們在“玩中學(xué)”，克羅尼耶還企圖了一款好玩易學(xué)的絲綢之路主題游戲，這同樣成為“絲路中文課”的一大特色。

 

譬如，為中國都邑吐魯番治理的對應(yīng)游戲是《西游記》，中國的長城、熊貓、兵馬俑與《西游記》里的首要人物圖片分列擺放在一副棋盤上。依據(jù)擲骰子的數(shù)字賡續(xù)進(jìn)步，第一個達(dá)到棋盤處所“西天取經(jīng)”者就是獲勝者；新疆庫車的石窟壁畫藝術(shù)享譽(yù)海表里，克羅尼耶便為庫車規(guī)劃了一款壁畫拼圖游戲。

 

據(jù)悉，克羅尼耶已經(jīng)為16個都會打點(diǎn)了席卷迷宮、跳棋、拼圖等在內(nèi)的主題游戲，將來將對課程波及的26個都邑都用意一款游戲。

 

克羅尼耶說，盼望通過這樣的講授法子，讓學(xué)子們在進(jìn)修中文時像深造走路異樣，“一步一步從歐洲走到中國”，理解、學(xué)習(xí)絲綢之路沿線國度與城市的汗青與文化。

 

當(dāng)前，蒙彼利埃共有6所中小學(xué)開設(shè)了中文國內(nèi)班，是法國第一其中文課程從小學(xué)到高中全覆蓋的都會。