日前，由中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會、中國教育會計學(xué)會高等職業(yè)院校分會主辦，高等教育出版社承辦的2019年職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)工作研討會成功舉辦。來自全國28個省份的213所高職院校近800位代表參加會議。教育部職成司副司長謝俐、職成司高職發(fā)展處副處長任占營、財務(wù)司地方財務(wù)處劉偉，高等教育出版社副總編輯林金安，中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會會長周建松，中國教育會計學(xué)會高等職業(yè)院校分會常務(wù)副會長張慧波，高等教育出版社高職事業(yè)部主任徐剛等出席會議。

會議指出，職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫自2010年啟動實施以來，走過10年發(fā)展歷程，取得累累碩果，建設(shè)112個國家級資源庫，開發(fā)241萬余條資源，注冊用戶304萬余人,累計訪問超過6億人次。資源庫是“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”在職業(yè)教育領(lǐng)域的率先落地，引領(lǐng)教育教學(xué)改革，支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展，服務(wù)精準扶貧，助力“一帶一路”建設(shè)，傳承弘揚優(yōu)秀民族文化，有力推動了職業(yè)教育公平而有質(zhì)量發(fā)展。

會議認為，2019年是推進現(xiàn)代職業(yè)教育大改革大發(fā)展的關(guān)鍵之年，《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出了新要求，“高職百萬擴招”和“千億培訓(xùn)”賦予了新任務(wù)，人工智能和教育深度融合提供了新機遇。資源庫建設(shè)應(yīng)提高站位、總結(jié)經(jīng)驗、落實要求，繼續(xù)砥礪前行，實現(xiàn)新的發(fā)展。

會議強調(diào)，要深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》關(guān)于“健全專業(yè)教學(xué)資源庫，建立共建共享平臺的資源認證標準和交易機制，進一步擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面”的明確要求，進一步健全機制、提升質(zhì)量、擴大開放，深化校企合作、突出標準引領(lǐng)、提升服務(wù)能力。要嚴格按照《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)資金管理辦法》有關(guān)精神，增強項目支出績效意識，確保項目建沒資金使用與管理安全規(guī)范有效。

會議明確，要深化校企合作，引入企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，強化企業(yè)對資源庫的應(yīng)用，健全專業(yè)教學(xué)資源庫；加強資源認證標準建設(shè)，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，不斷推進“三教”改革；探索資源交易機制，率先實施“1＋X”證書制度試點，服務(wù)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)；加強共建共享，向急需專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)覆蓋，向重點人群傾斜，進一步擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面；擴大國際交流合作，服務(wù)企業(yè)“走出去”，提升職業(yè)教育國際影響力。

會議分享了天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、肇慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的資源建設(shè)與應(yīng)用經(jīng)驗，安排了有關(guān)資源庫建設(shè)與應(yīng)用的交流研討以及答疑互動等活動。 （韓文）