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        幼兒階梯多語(yǔ)教育模式助力學(xué)前教育發(fā)展

        來(lái)源:常山信息港 發(fā)表時(shí)間:2019-06-28 22:51
        公眾網(wǎng)北京6月28日電 (記者車(chē)柯蒙)隨著社會(huì)各方面與國(guó)內(nèi)接軌對(duì)人們思想概念的影響以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)外語(yǔ)、各項(xiàng)技術(shù)單方面融洽進(jìn)行的重視,我國(guó)學(xué)前指點(diǎn)的國(guó)際化、品牌化日趨顯著。
         
        日前,踐行幼兒途徑多語(yǔ)教育形式的華嘉教育小我在京召開(kāi)媒體相似會(huì),針對(duì)學(xué)前指點(diǎn)海內(nèi)化的近況與發(fā)展趨勢(shì),華嘉教訓(xùn)總體總裁李凱璇闡述了華嘉學(xué)前輔導(dǎo)的理念與定位,并簡(jiǎn)介了兒童階梯多語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)形式。
         
        李凱璇浮現(xiàn),搞妥新時(shí)代學(xué)前教訓(xùn),既要有民族化情懷,也需有外洋視線。咱們要對(duì)若何辦妥順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要、辦妥具備時(shí)期感、超前性與科學(xué)性的學(xué)前指點(diǎn)進(jìn)行全方位的思考與摸索。“我們要思量若何做好與時(shí)代進(jìn)行趨勢(shì)和奮斗目的相受室的學(xué)前教訓(xùn)?若何做好立異的兒童多語(yǔ)教誨形式?幼兒多語(yǔ)教育形式帶給社會(huì)帶給孩子什么代價(jià)?”
         
        她簡(jiǎn)介,華嘉旗下國(guó)內(nèi)多語(yǔ)兒童園以“哺育面向今世化、面向全國(guó)、面向?qū)?lái)的天下小黎民”為理念,以 “外洋說(shuō)話開(kāi)荒智力潛能,多元文化成績(jī)開(kāi)心童年”為辦園定位。同時(shí)提出了“健全品德、啟示智力、認(rèn)知世界、快樂(lè)生長(zhǎng)”的辦園目標(biāo)。
         
        李凱璇以為,兒童路徑多語(yǔ)輔導(dǎo)內(nèi)容是學(xué)前指點(diǎn)翻新的出力點(diǎn),是完成見(jiàn)原性教訓(xùn)及優(yōu)秀指點(diǎn)的需求因素。兒童路徑多語(yǔ)教育內(nèi)容使幼兒在開(kāi)心游戲中告竣對(duì)同一事物可用多種言語(yǔ)告白,劈頭造成四種措辭的認(rèn)知技術(shù)花樣、交流才具和思維本事。
         
        “祈望有愈來(lái)愈多的同業(yè)能列入出去,連袂推動(dòng)實(shí)際,完美幼兒路徑多語(yǔ)教育模式,為粗淺學(xué)前教誨變遷立異奉獻(xiàn)力氣。”她說(shuō)。 
         
         
         
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