從2017年9月起，我們就開始實(shí)施校園生活垃圾分類。我的心得體會(huì)是：訓(xùn)練成習(xí)慣，“小手牽大手”，即通過自我管理、自我教育和自我發(fā)展，讓學(xué)生形成垃圾分類習(xí)慣，進(jìn)而“小手牽大手”，形成“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”的效應(yīng)。

　　建青是一所從幼兒園、小學(xué)到初中、高中的15年一貫制學(xué)校，已有近80年歷史，現(xiàn)有中外學(xué)生2300余人，教職員工240余人。

　　近一年半以來，學(xué)校在午餐后，都要安排學(xué)生自行分類干、濕垃圾，主動(dòng)將剩下的飯菜、用過的餐巾紙、塑料袋等垃圾分類投放。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生開展“光盤行動(dòng)”，不挑食，不浪費(fèi)，減少垃圾產(chǎn)生。

　　前后對(duì)比，全校干垃圾從過去每天平均17桶減少到10桶，可回收物從原來混投變?yōu)槊刻?桶，提高了資源利用率，濕垃圾數(shù)量也在不斷減少。

　　高三年級(jí)的張慧潔同學(xué)專門負(fù)責(zé)垃圾分類工作后，家里的垃圾桶由一個(gè)變成了多個(gè)。她媽媽向我們反饋，受女兒影響，全家垃圾分類做得很細(xì)致、很規(guī)范。正是從垃圾分類開始，過去一直被大人說教的女兒開始用她的言行影響大人了。

　　學(xué)校是教育人的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的目的是讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，明確人生目標(biāo)，做到知行合一。以垃圾分類為抓手，我們相繼在各個(gè)年齡段學(xué)生中開展了一系列活動(dòng)，讓孩子們將垃圾分類與自己、與家庭、與社會(huì)緊緊聯(lián)系在一起，從小樹立珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　例如，幼兒部小朋友走進(jìn)社區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩垃圾分類的實(shí)際操作，在老師帶領(lǐng)下將可回收物制作成各種玩具；中小學(xué)生開展垃圾分類題材的繪畫比賽，小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生在計(jì)算機(jī)老師指導(dǎo)下，運(yùn)用3D打印技術(shù)，設(shè)計(jì)了四色垃圾桶，同時(shí)引入人工智能，讓機(jī)器人也參與到垃圾分類中去；高中生利用包裝紙箱、泡沫盒、pvc水管邊角料、廢舊衣物等各類可回收物和環(huán)保材料，進(jìn)行相關(guān)道具的設(shè)計(jì)制作和劇本的編導(dǎo)，并撰寫垃圾分類研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。

　　今年初，放寒假，我們的學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，廣泛參加“垃圾分類”新春打卡活動(dòng)。通過“小手牽大手”，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力，使垃圾分類由口號(hào)變成行為，從行為到養(yǎng)成習(xí)慣，將宣傳教育陣地從學(xué)校延伸到家庭與社會(huì)。 

　　微 宇整理

　　上海

　　單位分類不落后

　　■ 王佳儀 上海 公司白領(lǐng)

　　最近的上海，大家都在爭(zhēng)做“拎得清的人”——手里拎著垃圾能分清。每天在垃圾站，都會(huì)面對(duì)志愿者直擊靈魂的拷問：“你是什么垃圾？”如果不會(huì)唱上兩句“濕紙巾，無論多濕都是干垃圾；瓜子皮，無論多干都是濕垃圾”，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上時(shí)尚達(dá)人。

　　這當(dāng)然都是上海人的自嘲。垃圾分類開始讓生活發(fā)生改變，原來的很多“方便”變?yōu)?ldquo;不便”——樓道的垃圾桶被撤走，投放垃圾要定時(shí)定點(diǎn)，街道上乃至公交車上的垃圾桶都不見了。但自嘲歸自嘲，上海人其實(shí)更多的是驕傲，驕傲于上海的全情投入，向來領(lǐng)風(fēng)氣之先。

　　近一段時(shí)間，垃圾分類成了我和同事工作午餐時(shí)的熱門話題。有過全球各地工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷的同事們紛紛曬寶：“在日本，垃圾分錯(cuò)了會(huì)被鄰居們寫紙條警告的，社區(qū)的阿姨還會(huì)來家里教你分類。哎呀呀，真是讓人羞愧！”“瑞士的垃圾分類手冊(cè)厚得像一本書！”“我去斯里蘭卡才知道，經(jīng)濟(jì)那么不發(fā)達(dá)的地方，垃圾也是要分類的。”

　　大討論里，北京的同事也會(huì)隔空喊話：“這種時(shí)刻怎么能沒有帝都人民呢，你們上海不要自己偷偷進(jìn)步！”

　　我們一度暗自慶幸——公司暫不用垃圾分類，可以暢快地叫點(diǎn)湯湯水水的外賣而不用大費(fèi)周章地收拾。結(jié)果第二天，公司茶水間的幾個(gè)垃圾桶都分類了，而且用英文注明了用途，這意味著無論你是什么國(guó)籍，只要在上海生活，都要遵守垃圾分類的規(guī)定。那些喝了一半的咖啡奶茶被保潔阿姨一個(gè)個(gè)拎了出來。我心里想，這次，垃圾分類在上海做成的可能性很大。因?yàn)閺男^(qū)到公司，從家庭到公共場(chǎng)所，我們生活的方方面面，都加入了垃圾分類的洪流。

　　在《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施的前兩天，我頗有儀式感地網(wǎng)購(gòu)了一些小物件，以更好地做好垃圾分類。買可降解垃圾袋的時(shí)候，我翻看商品評(píng)論，有網(wǎng)友說：“如果可以，我希望一直購(gòu)買下去，為環(huán)保出一份力”。頓時(shí)，我感覺這座城市十分可親可愛，她讓我相信，垃圾難題最終是可以攻克的。我呢，做好“90后”“潮人”吧 ，守護(hù)綠水青山，迎接美好未來。 

　　微 宇整理

　　上海

　　我是離垃圾最近的人

　　■ 張志續(xù) 上海 保潔員

　　我今年39歲，安徽亳州人，在上海干垃圾清理這行已有18年。這活兒離垃圾最近，又臟又累，“80后”真沒幾個(gè)愿意干。

　　我20歲從老家來到上海，2001年，小區(qū)剛落成，就開始跟著哥哥嫂嫂清理垃圾。我分管40個(gè)單元、幾百戶人家，一個(gè)單元一個(gè)垃圾桶，每天要清理四五次，風(fēng)雨無阻。

　　你可能不相信，18年來，我只有兩個(gè)春節(jié)是在老家過的，因?yàn)槔环偶?，?jié)假日清理工作尤其繁重。春節(jié)回不去，我只能在其他日子里抽空回去幾天，每次都是來去匆匆，因?yàn)樾^(qū)的活兒很難找到人頂替，我請(qǐng)假了，哥哥嫂嫂就要受累多干。反過來，他們也一樣，雖然老家離上海坐汽車只需8個(gè)多小時(shí)。

　　大約4年前，小區(qū)開始干濕垃圾分類，每個(gè)單元設(shè)置了兩個(gè)垃圾桶。但由于沒有強(qiáng)制性要求，一些居民還是“老習(xí)慣”，將干濕垃圾混裝，兩個(gè)桶實(shí)際上還是一個(gè)桶。

　　這可苦了我們。除了收集清運(yùn)，還要在垃圾房中分揀，經(jīng)常要從早忙到晚。你看我臉上的日曬斑和皺紋、手上的老繭和傷口，誰說小區(qū)居民歲月靜好的背后不是我們的辛苦付出呢？

　　是什么維系我長(zhǎng)年累月與垃圾打交道？這個(gè)問題真不好說。大城市茫茫人海，兄弟倆在一起幫襯打拼，很難得吧？雖不是城市居民，沒有自己的房子，但小區(qū)里的叔叔阿姨對(duì)我們很好，很信任我們，不只將家中可回收垃圾和閑置雜物交由我們處理，平時(shí)一些小事也愿意找我們幫忙，有好吃的也會(huì)想著我們，這種人情也很難得吧？

　　大城市，人們很少串門，鄰居之間甚至互不相識(shí)。但我這個(gè)離垃圾最近的人，反倒認(rèn)識(shí)小區(qū)里的很多人，去過很多人家。與其說我人緣好，不如說我們這一行是大家離不開的。

　　現(xiàn)在，垃圾分類在上海成了“硬約束”。按理說我們可以喘口氣了，實(shí)則不然。你看，一大早，我就要將4種垃圾桶清洗干凈并放在指定位置，其余時(shí)間仍要忙于濕垃圾的破袋和分類。因?yàn)樵S多人家雖然進(jìn)行了垃圾分類，但在濕垃圾投放時(shí)，怕臟，不愿破袋，而不破袋的濕垃圾以及其它沒有分好類的垃圾，環(huán)衛(wèi)車是不收的，甚至要被點(diǎn)名批評(píng)。因此，我們還要干許多別人看不見的臟活、苦活。

　　我希望，隨著時(shí)代進(jìn)步，人們的文明素質(zhì)與生活水平同步提高，垃圾清理的工作環(huán)境不斷改善，我們這個(gè)長(zhǎng)期被忽視的群體能得到更多尊重與關(guān)愛。