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        記筆記的正確姿勢在這里

        來源:常山信息港 發(fā)表時間:2021-02-03 17:21

          學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,都會通過記筆記來記憶知識點(diǎn)。但是,卻有很多人都不會記筆記,往往是老師說什么,就記什么。下面新文達(dá)小文整理了一些記筆記的方法,供大家參考!

          01、記課堂筆記的五大技巧

          1、不要記得太緊太密,每頁右邊留下約1/3的空白處,以便日后補(bǔ)充、修改。

          2、用詞用語要簡潔濃縮,常用詞語可用代號。

          3、寫字要快、字跡不必要求太高,看清就行。

          4、注意聽課與看書結(jié)合,有些內(nèi)容可直接在書上批注。

          5、用不同顏色的筆,比如用藍(lán)色和紅色,一般用藍(lán)色筆寫,重要的內(nèi)容(如:概念、公式、定理)用紅色筆寫,這樣便于以后復(fù)習(xí)只需看一下提綱然后進(jìn)行聯(lián)想。

          02、整理筆記的“七步訣”

          第一步:憶

          “趁熱打鐵”,課后即抓緊時間,對照書本、筆記,及時回憶有關(guān)的信息。

          實(shí)在憶不起來,可以借同學(xué)的筆記參看。

          這是整理筆記的重要前提,為筆記提供“可整性”。

          第二步:補(bǔ)

          課堂上所做的筆記,因?yàn)槭且蠋熤v課的速度進(jìn)行的,一般的講課速度要較記錄速度快。

          于是筆記就會出現(xiàn)缺漏、跳躍、省略甚至符號代文字等情況。

          在憶的基礎(chǔ)上,及時作修補(bǔ),使筆記有“完整性”。

          第三步:改

          仔細(xì)審閱筆記,對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進(jìn)行修改。其中,特別要注意與解答課后練習(xí),與教學(xué)(學(xué)習(xí))目的有關(guān)的內(nèi)容的修改,使筆記有“準(zhǔn)確性”。

          第四步:編

          用統(tǒng)一的序號,對筆記內(nèi)容進(jìn)行提綱式的、邏輯性的排列,注明號碼,梳理好整理筆記的先后順序,使筆記有“條理性”。

          第五步:分

          以文字(最好用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內(nèi)容的類別。

          如,以語文為例,哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(課文)是分析類,哪些是問題質(zhì)疑、探討類,哪些是課后練習(xí)題解答,等等。

          為分類摘抄做好準(zhǔn)備,使筆記有“系統(tǒng)性”。

          第六步:舍

          省略無關(guān)緊要的筆記內(nèi)容,使筆記有“簡明性”。

          第七步:記

          分類抄錄經(jīng)過整理的筆記。同類的知識,抄在同一筆記本,或一本筆記的同一部分里,也可以用卡片分類抄錄。

          高效記筆記法

          符號法

          運(yùn)用不同的符號來標(biāo)記不同內(nèi)容,借此來表示內(nèi)容的重要程度和自己的理解程度。例如用星號※表示重點(diǎn)內(nèi)容,問號?表示不懂的內(nèi)容,笑臉表示已掌握的內(nèi)容等等。這樣在復(fù)習(xí)的時候能夠有的放矢。

          批注法

          批注法是記筆記的一種常見的方法,就是在書上相關(guān)的內(nèi)容上進(jìn)行批注,根據(jù)老師講解或自己的理解增加或減少一些內(nèi)容。同時在批注過程中加入自己的創(chuàng)新,批注法減少了大量抄筆記的壓力。

          思維導(dǎo)圖法

          思維導(dǎo)圖是最近幾年流行起來的一種筆記方式。是運(yùn)用在圖上標(biāo)記內(nèi)容的一種方式,圖可以根據(jù)自己的喜好來畫,內(nèi)容可以以一個字或者一句話來表示。能夠完整準(zhǔn)確的表示章節(jié)內(nèi)容。而且在復(fù)習(xí)時很好用。

          彩色筆記法

          彩色筆記法可以和批注法一起運(yùn)用,就是在記筆記的過程中,已不同顏色的筆來標(biāo)注或抄寫,這樣重點(diǎn)內(nèi)容和復(fù)習(xí)內(nèi)容就會分門歸類,一目了然。有助于過后的復(fù)習(xí)。

          圖表筆記法

          1. 先找出課程內(nèi)容涵蓋的大部分類別,然后劃出相應(yīng)的縱列。

          2. 在縱列中填入各自對應(yīng)的信息。

          字句筆記法

          1. 按照授課順序依次記錄下課程內(nèi)容。

          2. 盡可能多地使用縮寫和簡寫。

          3. 清楚記錄下課程內(nèi)容所對應(yīng)的教材出處。

          4. 課后務(wù)必對筆記進(jìn)行分析整理。

          便利貼筆記法

          當(dāng)然,這些便利貼也可以貼在自己平時較常出入或較為顯眼的地方,例如客廳或房間門板、冰箱門、鞋柜、電腦熒幕,甚至洗手間等,都可以讓同學(xué)隨時隨地學(xué)習(xí),增加課程印象,加強(qiáng)讀書效果。

          錄音筆記法

          人的記憶大致可分為視覺型與聽覺型。至于自行錄制錄音筆記時,應(yīng)先將預(yù)錄的內(nèi)容至少精讀一遍以上,然后將其中的重點(diǎn)對著錄音設(shè)備念出來即可。

          不少同學(xué)一到上課就開始忙起來了,把老師寫在黑板上的一字不落都抄到筆記本上,就覺得筆記記完了。以上內(nèi)容是一些記筆記的技巧,希望大家多多學(xué)習(xí),從記筆記這件事做起,慢慢培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

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